Der gebundene Ganztag an der Fürstenbergschule

Die Fürstenbergschule ist seit dem Schuljahr 2008 / 2009 gebundene Ganztagsschule.

Im erweiterten Ganztagsbetrieb ist ein auf den Vor- und Nachmittag verteilter Unterricht für alle ab der Jahrgangsstufe 5 neu hinzukommenden SchülerInnen verpflichtend, wobei Lern-, Spiel- und Entspannungsphasen einander sinnvoll abwechseln und in der Mittagszeit die Möglichkeit des gemeinsamen Einnehmens einer warmen und gesunden Mahlzeit besteht.

1. Zeitlicher Tagesablauf

Der Schulmorgen beginnt mit einem offenen Anfang.

Bereits ab 7.40 Uhr bis 7.55 Uhr stehen die Klassentüren offen. Die Kinder kommen in Ruhe an und nutzen diese Zeit für kurze Gespräche mit den MitschülerInnen und LehrerInnen.

Um 7.55 Uhr beginnt für die Kinder der Unterricht. Nach jeweils zwei Stunden Unterricht haben die SchülerInnen zwischen der zweiten und dritten Stunde sowie zwischen der vierten und fünften Stunden für 20 bzw. 15 Minuten Pause.

In der Pause können die SchülerInnen ihrem Bewegungsdrang nachkommen, frühstücken und haben die Möglichkeit Spiele aus dem Spielcontainer auszuleihen oder aber sich einen kleinen Snack aus dem vom Hausmeister geführten Schulkiosk zu gönnen.

Ab 13.00 Uhr besteht die Möglichkeit des gemeinsamen Einnehmens einer warmen und gesunden Mahlzeit in der Schulkantine sowie der Teilnahme an diversen pädagogischen Angeboten.
In Absprache mit den Erziehungsberechtigten können Kinder, die in unmittelbarer Nähe der Schule wohnen, während dieser Zeit nach Hause gehen, um dort Mittag zu essen.

Die 7. und 8. Stunde wiederum dient dem regulären Unterricht.

2. Wahlpflicht- und Förderangebote

Durch die erhöhte Stundenzahl im Ganztag haben die SchülerInnen zuzüglich des vorgeschriebenen Fachunterrichts insgesamt vier Arbeitsstunden, zwei Förderstunden sowie eine Stunde "Soziales Lernen". An einem Nachmittag der Woche nehmen sie für zwei Stunden verpflichtend an einer zu Schuljahresbeginn von ihnen selbst gewählten AG teilzunehmen.

Die Arbeitsstunden, die im erweiterten Ganztag die Hausaufgaben ersetzen, werden als Übungsphasen für die Haupt- und Nebenfächer genutzt und tragen zur Rhythmisierung der Unterrichtstage bei.

In den Förderstunden werden Schülerinnen und Schüler mit Lerndefiziten in den Fächern Deutsch und Englisch unterrichtet.

Im "Sozialen Lernen" wird mit den SchülerInnen thematisiert, was es heißt, sich sozial zu verhalten, wobei der Schwerpunkt darin liegen soll, das Klassenklima nachhaltig zu verbessern.

3. Mittagspause und Mittagessen

Zwischen 13.00 Uhr und 14.00 Uhr haben die SchülerInnen die Möglichkeit in der Schulkantine gemeinsam mit ihren MitschülerInnen eine frisch zubereitete warme Mahlzeit, die von der Firma Schnittkamp angeliefert wird und deren Kosten sich derzeit auf 2,50 Euro belaufen, einzunehmen.

Alternativ können die SchülerInnen in der Schulkantine einen selbst mitgebrachten Imbiss verzehren.

4. Offenes Angebot

Nach dem Mittagessen können die SchülerInnen,

- sich auf dem Schulhof gegen Vorlage des Schülerausweises vielfältiges Außenspielmaterial (Bälle, Stelzen, Einräder,
Pedalos, Diabolos etc.) auszuleihen,
- den Spieleraum mit dem Angebot diverser Gesellschaftsspiele, einem Billard-Tisch und einem Tischkicker aufzusuchen,
- oder aber sich im so genannten Ruheraum, der mit allerhand Sitzkissen, Matratzen und einem Hängesitz eingerichtet ist, zu entspannen, eine Geschichte zu lesen / vorgelesen zu bekommen, Hörspiele zu hören oder auch beispielsweise ein Mandala auszumalen.




5. Angeleitete Angebote

Zuzüglich dieses offenen Angebots finden im wöchentlich wechselnden Rhythmus eine Vielzahl angeleiteter Sportangebote von SchülerInnen höherer Jahrgänge mit entsprechender Ausbildung (Sporthelfer) oder aber der im Ganztag beschäftigten pädagogischen MitarbeiterInnen statt, wie z.B. derzeit die Gestaltung eines Teilbereichs des Schulgartens, verschiedene Kreativ- und Bastelangebote, Kicker-Turniere und Traumreisen etc.